一、緣起
中華民國景觀學會為促進各校景觀設計課程與專業實務接軌，提供各大專院校相關科系間良性互動與交流，並協助培養優秀的景觀專業人才、落實環境的永續政策，特舉辦本項全國學生景觀設計競圖活動。

二、競圖資格
國內外大專院校景觀設計或相關科系與研究所背景的在校學生，皆可以個人或團隊方式(至多以2名為限)報名參與本項學生競圖活動。

三、競圖截止日期
即日公告起至民國100年11月30日（星期三）止，郵戳為憑。

四、競圖方式
1.一律採通訊報名與送件(報名文件、作品及光碟)。信件外封請將參賽文件封面，列印後黏貼於信件外封寄出；若親自遞送繳件，請送至下列地址 : 40704台中市西屯區台中港路三段181號-東海大學景觀學系。
2.相關訊息請詳見「中華民國景觀學會第六屆全國學生景觀設計競圖」辦法。(文件下載)

五、設計主題
「多邊衝突與和解共生—景觀對話手法之運用」

•設計主題說明
中華民國景觀學會自2004年起舉辦年度景觀學術論壇，今年邁入第七年。  每年論壇均因應當時的環境與時事議題，構思符合當代需求的主題，為全國景觀設計相關學系師生建立一研究交流與展演互動之平台，藉以促進景觀界對當代議題之省思、提升學術專業水平，並激發創新思考的動能。
  本年度論壇暨競圖適逢建國百年，也是大專院校自民國70年正式設立景觀學系以來，屆滿30週年之省思時刻，回顧台灣的過去，隨著經濟成長帶動都市擴張、土地開發速度增快，一直存有開發與保育兩者間衝突的議題，而全島近年災難不斷，更讓我們思考人類需求與永續發展之間均衡共生的議題；另一方面，隨著生活水準的提昇，地小人稠的島嶼我們也更重視空間使用的妥適性，如何因應不同的使用機能與使用者需求、如何均衡不同價值觀對一塊土地空間的認知，一直讓景觀規劃設計者斟酌再三沉吟至今，主張環境倫理空間正義、追求均衡發展一直是景觀專業的主軸 。因此，本年度論壇主題訂為「多邊衝突與和解共生—景觀對話手法的運用」，希望身為環境規劃與設計者的我們，在邁入下一個景觀30年之際，能回顧過去並替未來定調，能認真面對所面臨的眾多衝突矛盾、檢視和解共生均衡發展之方法，思索並探討在多邊環境關係中，景觀人應扮演的角色與可行的具體策略。
   2011年學生設計競圖主題，將與論壇主題合而為一，定為「多邊衝突與和解共生—景觀對話手法之運用」，倡導景觀專業之回顧與前瞻，鼓勵新生代的學子們訓練檢視問題的能力，能發現真正問題之所在才能提出具體解決問題的策略方法，景觀專業未來面臨多邊複雜的關係與挑戰，期待2011學生景觀競圖，讓新生代學子們更能激發思考、粹勵創意、凝練邏輯能力，在邁入下一個景觀30年之際，能回顧過去並替未來定調，提出景觀30年宣言，同時盼藉由學生設計競圖活動為景觀專業界挹注源源不斷的智慧、活力與熱情。

•設計基地與尺度
參加競圖學生可以自選設計基地和自行決定基地背景脈絡範圍的比例尺。

六、比賽得獎名單將於100年12月12日(星期一)於東海大學景觀學系網站上公告，得獎作品於100年12月17日(星期六)與2011景觀論壇研討會同場展出並發表頒獎。

(註：WORD及PDF資料內容相同，請依需求下載)